Valoración exposiciones 8 de marzo

Grupo 12: Atención a la diversidad e inclusión
Este grupo ha tratado el tema que también hicimos nosotros pero de una forma completamente diferente. Se han centrado en un colegio, el colegio El Sol. Para ello, han hablado con la directora del centro y se han informado sobre el plan de atención a la diversidad que siguen. Nos han hablado de las estrategias que utilizan y de cómo convierte el colegio en un colegio inclusivo. Esta forma de presentarlo nos permite ver cómo los conceptos de atención a la diversidad, integración, inclusión, etc. se hacen realidad en un centro escolar. Además, se han centrado en los alumnos con deficiencias auditivas, lo cual me ha permitido conocer algunos conceptos nuevos.

Grupo 13: Proyectos de innovación y mejora escolar
Este grupo ha tratado un tema diferente pero también bastante relacionado con el anterior. Se han centrado en un colegio, en este caso el colegio Gauden. Es un colegio diferente a los que conocemos porque en él conviven chicos con discapacidad auditiva con chicos que no tienen esta discapacidad. Nos han mostrado lo enriquecedor que puede resultar este tipo de convivencia para todos.

Grupo 7: Atención a la diversidad e inclusión
Esta exposición ha sido bastante similar en contenido a la nuestra. Han explicado las etapas, los tipos de apoyo, etc. de una manera muy clara. Es interesante escuchar cómo los compañeros explican tu tema porque siempre aportan matices, nueva información o un punto de vista diferente. En esta exposición han hablado sobre cómo se aborda el tema en la L.O.E. Algo sobre lo que nuestro grupo no había investigado.

Grupo 10: Aprendizaje cooperativo
Este tema había sido tratado en clase mediante varios textos por lo que los compañeros tenían una labor difícil. No era suficiente tratar el tema de forma más general sino que tenían que profundizar más y aportarnos nueva información y yo creo que lo han conseguido. Han explicado la diferencia entre trabajar en grupo y hacerlo de forma cooperativa. También han hablado de modelos y objetivos. La exposición ha sido amena, han invitado a participar a la clase, lo cual es de agradecer después de dos horas de exposiciones.